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人教2003课标版《4匀变速直线运动的速度与位移的关系》优质课PPT课件下载
到本节为止匀变速直线运动的速度—时间关系、位移—时间关系、速度—位移关系就都学习了。通过例题帮助学生形成正确的解题步骤并体会不同规律的应用特点，解题过程中应注意对学生思维的引导，分析物理情景并画出运动示意图，选择合适的公式进行求解，并培养学生规范书写的习惯，解答后注意解题规律的总结。
学情分析：
学习本课时学生刚上高一刚到两个月，还在适应高中的学习生活。当时以新课程的理念进行高中
物理教学，许多学生还处在不适应的学习状态里。
?
在预习时了解，学生会读文字，但是不会思考；学生机械阅读，不会质疑；学生对一篇文章的阅
读很难抓住阅读要领。
?
从平时学习观察，鉴赏物理作品处在零度学习状态，对美文的领悟能力还是空白，看到自然类物
理作品只会说要热爱大自然，根本不能以文本来探究，没有“依文面答”的习惯。
?这实际上是给鉴赏物理作品提出了很大的学习难题，
教学目标：
一．知识与技能：
1、知道匀速直线运动的位移x＝υt对应着图象中的矩形面积．
?2、掌握匀变速直线运动的位移与时间关系的公式及其简单应用．
?3、掌握匀变速直线运动的位移与速度关系的公式,及其简单应用．
二．过程与方法：
?1、让学生初步了解探究学习的方法．
2、培养学生运用数学知识-----数图象的能力．
?3、培养学生运用已知结论正确类比推理的能力．
三．情感态度与价值观：
1、培养学生认真严谨的科学分析问题的品质．
2、从知识是相互关联、相互补充的思想中，培养学生建立事物是相
互联系的唯物主义观点．
3、培养学生应用物理知识解决实际问题的能