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《5自由落体运动》优质课PPT课件下载
2.通过实验探究自由落体运动加速度的大小，建立重力加速度的概念知道重力加速度的方向，了解在地球上的不同地方重力加速度大小不同，通常情况下g取9.8
3.掌握初速度为0的匀变速直线运动的特点和规律
过程与方法
让学生通过玻璃筒内金属片、羽毛等的下落试验的观察、分析、思考学会归纳总结问题的方法，培养学生的观察能力和 推理能力，掌握科学的探究方法。
情感态度与价值观
1.通过指导学生探究，调动学生积极参与讨论，培养学生浓厚的物理兴趣，研究物理规律的过程抽象出来的理想化模型。
2.培养学生团结精神和协作意识，敢于探索并能提出与别人不同的见解。
测反应时间
操作：一个人捏住尺子的上端，保持直尺竖
直不动，另一个人手指呈捏的姿势，在直尺
的下端零刻度处等待。前者释放，后者捏住。
注意后者要紧盯着前者的手，且在捏的过程
中手不能上下移动。
一 游戏:反应时间的测量
二 落体运动的快慢与什么因素有关?
实验1、将一张纸片和一块橡皮在同一高度同时释放
现象1：
实验2、将刚才的纸片紧紧捏成一团，再次与橡皮同时释放，结果两者几乎同时落地。
现象2：
实验3、将两张完全相同的纸片，一张捏成团，另一张平展，则纸团下落快。
现象3：
牛顿管实验
下落对比实验
结论:物体下落受到空气阻力的影响.没有空气阻力时,物体 下落快慢与其质量大小无关.
（1）自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。