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人教2003课标版《3摩擦力》新课标PPT课件优质课下载
静摩擦力
1.由生活经验认识静摩擦力概念及产生条件
2.静摩擦力方向的判断
3.静摩擦力大小特点及求解方法
4.根据所学的知识解决生活中的实际问题
学习目标
仪器
探究目标
要求
木块
长木板
饮料瓶
毛刷
弹簧秤
砝码
毛巾
1.静摩擦力的产生条件有哪些？
1.通过讨论，选择合适器材进行实验探究。
2.展示同学要大方自然，面向大家，声音洪亮，语言清晰。
3.其他同学认真倾听，积极思考，有不清楚的地方大胆向展示同学提出。重点地方做好笔记。
2.静摩擦力的方向如何判断？
3. 静摩擦力大小有何特点？
4.最大静摩擦力与哪些因素有关？
学生分组探究
静摩擦力