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《5力的分解》新课标PPT课件优质课下载
（3）会用作图法和直角三角形的知识求分力。
（4）进一步领会“等效替代”的思想方法。
（5）通过探究过程，提高发现问题、探索问题、解决问题能力。
思考
STS科学、技术、社会
怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来？
F
用一根结实的绳子，把它的两端分别拴住汽车和大树，然后在绳子的中央用力拉绳子，一面不断收紧绕在树上的绳子，并在车轮下面填进石块或木板，这样就可以用较小的力逐步把汽车拉出泥坑。你能解释其中的道理吗？
公园散步走，偶见癞皮狗。
主人用力拉，乖乖转回头。
活动一：认识力的分解
F
1、拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果？
思考：
使耙克服泥土阻力前进
将耙向上提
作用效果
F
F1、F2与F对物体作用的效果相同
力F1、F2可以替代力F，是力F的两个分力
2、这样的效果能否用两个力F1和 F2来实现，
方向怎样？
F
2