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《5力的分解》集体备课PPT课件优质课下载
3、游戏规则：
4、实验现象：
云龙山
观光索道
湖南矮寨悬索大桥
课前温故
教师设问1：
什么叫合力？什么叫分力？合力与分力的关系？
教师设问2：
什么叫力的合成？力的合成遵循什么法则？
教师设问3：
已知一个力求它的分力的过程叫做什么？
新课引入
1、力的分解与力的合成是什么关系？
2、力的分解遵循什么法则？
动手体验1：
1）学生独立完成：
一个已知的力的分解为不共线的两个分力。
要求：只要满足平行四边形定则即可。
2）小组内同学之间比较，每个同学画出的分力的大小和方向是否相同？
3）随机抽取几位同学，比较力的分解结果是否相同?
动手体验1：
结论：
如果没有限制，同一个力F可以分解为无数对大小、方向不同的分力。
动手体验1：