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人教2003课标版《3牛顿第二定律》PPT课件优质课下载
a可能与F、m有关系。
（1）研究方法：
控制变量法
“a”与“F”、“m” 二个物理量均有关系，应该从何处入手呢？
所以本次的探究思路自然而然地确定为两个方面：
一是探究质量一定时，加速度与受力的关系；
二是探究受力一定时，加速度与质量的关系。
最后综合得出三者的关系。
控制变量法
在初中阶段我们研究“欧姆定律”、“导体电阻的影响因素”时都接触到一种方法－－
a、F、m三者的关系！？
数据处理得：
a ∝F
实验结论：
当m一定时，a和F成正比
即
1、质量m一定，加速度a与力F的关系
◆回忆课本所探究的内容
2、力F一定，加速度a与质量m的关系
数据处理得：
m
牛顿第二定律的内容
——物体的加速度a跟作用在物体上的合外力力F成正比，跟物体的质量m成反比。
当适当选取单位使k=1, 则: F合 =ma
使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力，规定为1N.