人教2003课标版《3牛顿第二定律》精品PPT课件优质课下载

人教2003课标版《3牛顿第二定律》精品PPT课件优质课下载

　　力是改变物体运动状态的原因，

即：力是产生加速度的原因.

质量

复习巩固：

4、实验结论：

牛顿第二定律:

（1）内容：物体的加速度跟作用力成正比，

跟物体的质量成反比。

（2）数学表达式：

F=kma

等式：

当各物理量均选国际单位时，k=1

(3)1N定义：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力

叫做1N。

F=ma

牛顿第二定律更一般的表述：

物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比;加速度的方向跟合力的方向相同.

思考：

1、在牛顿第二定律的表达式 F = ma 中，哪些是矢量，哪些是标量？

m 是标量，F 和 a 是矢量。

2、这两个矢量的方向关系是怎么样？

“力是产生加速度的原因”，即物体受力方向决定物体的加速度方向。故力 F 的方向和加速度 a 的方向是一致的。

理解牛顿第二定律要注意:

4.独立性：

当物体受到几个力的作用时，各力将独立地产生与之对应的加速度，而物体表现出来的实际加速度是物体所受各分加速度叠加的结果。