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师梦圆高中物理教材同步人教版必修16 用牛顿运动定律解决问题(一)下载详情
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必修1《6用牛顿运动定律解决问题(一)》精品PPT课件优质课下载

整合后的问题

解决动力学问题的一般性步骤

牛顿第二定律的应用

运动学公式的应用

遇到问题无从下手

两类动力学问题

(知道力求运动)

本节课的教学目标

掌握应用牛顿运动定律的思路和方法。

在实际问题中继续熟练受力分析

在实际问题中继续熟练整体法和隔离法

重点掌握解决动力学的两类基本问题

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扩展延伸问题1

1.质量为10 kg的物体在F=200 N的水平推力作用下,从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动,斜面固定不动,与水平地面的夹角θ=37°,如图所示.力F作用2 s后撤去,物体在斜面上继续上滑了1.25 s后,速度减为零.求:物体与斜面间的动摩擦因数μ和速度为零时物体的总位移x.

(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)

扩展延伸问题1变式

1.质量为10 kg的物体在F=200 N的水平推力作用下,从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动,斜面固定不动,与水平地面的夹角θ=37°,如图所示.力F作用2 s后撤去,物体在斜面上继续上滑了1.25 s后,速度减为零.物体在斜面速度为零时再施加一个平行于斜面向上的75N力,求:从此位置起经过3S时间后的位移是多少?( μ取0.25 )

(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)

扩展延伸问题2

2. 静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图3-2-14,轻绳长L=1 m,承受的最大拉力为8 N,A的质量m1=2 kg,B的质量m2=8 kg,A、B与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,现用一逐渐增大的水平力F作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g=10 m/s2).

(1)求绳刚被拉断时F的大小.

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