《3.实验：研究平抛运动》精品PPT课件优质课下载

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1．用实验方法描出平抛物体的运动迹。

2. 判断运动轨迹是否抛物线。

3．从实验轨迹求平抛物体的初速度。

[二、实验器材]

平抛演示仪，小球，

有孔的卡片，刻度尺,

粉笔

[三、实验原理]

用描迹法

平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动。令小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系。

　测出曲线上的某一点的坐标x和y,由 和

消去t得 判断平抛运动的轨迹是抛物线。

根据重力加速度g的数值、利用公式求出小球飞行时间t，再利用公式求出小球的水平分速度 ，即为小球做平抛运动的初速度。

1、调整木板：用悬挂在平抛演示仪后面的重锤线把木板调整到竖直方向,木板内坐标方格纵线呈与重垂线平行.

[四、实验步骤]

2、安装调整斜槽：在木板的左上角固定斜槽，可用平衡法调整斜槽，即将小球轻放在斜槽平直部分，使小球在平直轨道上的任意位置静止，就表明斜槽平直部分已调水平。在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变。

3、确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用笔记下球在槽口时球心在平板上的水平投影点O，O即为坐标原点, 平行于水平槽所在直线作x轴,y轴过原点并垂直于x轴;

4．描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘。

用粉笔在卡片缺口处的木板上作标志，这就在坐标系上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。

保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始下落，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。

5、判断轨迹是否抛物线:在曲线上选取A、B、C、D四个不同的点，使这些点在水平方向间距相等，用刻度尺测出它们的坐标x和y。研究这些点对应的纵坐标y随x

变化的规律。

x

y

6、计算初速度： 用公式x＝v0t和 计算出小球的初速度v0，最后计算出v0的平均值，并将有关数据记入表格内。