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人教2003课标版《6.向心力》集体备课PPT课件优质课下载
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复习提问
问题2:产生加速度的原因是什么？
根据牛顿第二定律，力产生了加速度。所以产生加速度的原因一定是物体受到了指向圆心的合力。
复习提问
（1）做匀速圆周运动的物体，合外力指向圆心，这个合外力又称为向心力。
（2）大小：
得出结论
探究1：感受这个指向圆心的合外力
实验探究
（碗壁光滑）
（3）向心力是根据力的作用效果命名的，凡是产生向心加速度的力，不管属于哪种性质，都是向心力。
得出结论
联系实际1：人造重力
联系实际
探究2：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
（1）通过受力分析列出圆锥摆合外力的表达式（用图中所给参数）
实验探究
（2）列出合外力（向心力）产生向心加速度的方程（用图中所给参数）
（3）如果要验证以上结果，需要做哪些测量？
（4）论证这些量测量的可行性，并提出测量注意事项
（5）记录数据
联系实际2：你悠闲的坐在旋转木马上，突然你想起了物理老师讲的向心力，你凝视你的胸前，突然一个想法闪过，能否用芜湖一中校牌加上一些测量来粗略验证向心力的表达式
联系实际
物理是我的生活方式