必修2《4.万有引力理论的成就》新课标PPT课件优质课下载

必修2《4.万有引力理论的成就》新课标PPT课件优质课下载

课堂情景切入

这是法国天文爱好者勒维耶写给德国天文学家伽勒的信。1846年9月23日，即伽勒收到信的当天晚上，在勒维耶所指出的那个位置上，果然发现了原有星图上没有的一颗行星，这就是后来被称为笔尖下发现的行星的太阳系第八颗行星——海王星。海王星的发现，在天文学史上是一件惊天动地的大事，充分显示了万有引力理论的成就。

活动1【导入】创设情境　引发兴趣

1、提出篮球的质量用什么去称量？

2、引发问题：地球的质量能用天平称量么？

3、引出卡文迪许把自己的实验说成“称量地球的质量”，从而引发回顾上节卡文迪许做过的实验？

测量什么？哪个公式体现？G是多少？

4、最后回归问题：卡文迪许只是测出G值，怎么就说能称量地球质量了呢？

知识自主梳理

活动2【活动】一、“称量”地球的质量

问题探究一：

1、回顾上节重力和万有引力的简单关系，引出物体在哪个位置所需的向心力最大？

2、计算60kg物体的重力和向心力的数值，并比较大小？

3、得出重力和万有引力的关系？

4、什么条件下得出这样的关系？

5、表示出地球质量的表达式？

6、结论：不考虑地球自转影响，物体所受重力等于万有引力。

7、说明各量的物理意义？

8、为什么说卡文迪许在实验室“称量”地球的质量？

9、知识拓展：用这个方法能测量其他星球质量么？得需要知道哪些物理量？

10、总结：算某星球质量的基本思路

1．原理

若不考虑地球自转的影响，地面上质量为m的物体所受的重力近似等于地球对物体的________。

2．关系式

mg＝__________