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必修2《4.重力势能》最新PPT课件优质课下载
做 功与路径无关
3）知道重力势能的相对性
2.过程与方法
1）根据功和能的关系，推导出重力势能的表达式
2）学会从功和能的关系理解和分析物理现象
3.情感、态度与价值观
渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论
的方法，激发和培养学生探索自然规律的兴趣
教学目标
分析：以上情景中涉及什么物理知识
视频导入
初中我们已经学过：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能．
如何定量计算重力势能呢？
思考与讨论
思考1： 重力势能可能与什么因素有关呢？
结论： 物体的质量、高度有关
思考2：重力势能与质量、高度的定量关系是什么？重力势能是否与重力做功有关呢？
演示实验：
实验用具：铁质笔和塑料圆珠笔各一支、A4白纸一张、泡沫塑料板一块（长40cm宽20cm左右）
类型3
类型2
类型1
理论探究
重力做功
B