人教2003课标版《4.重力势能》新课标PPT课件优质课下载

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3、理解重力势能的相对性和系统性.

2011年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，女童幸免于难。救人的年轻妈妈吴菊萍左臂骨折，受伤较重，被网友称为托举生命的“最美妈妈”。

一、创境激情 引入课题

（一）实例展示 初步感知

2002年９月２１日上午，俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩，造成至少１００人失踪。

雪崩

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（一）实例展示 初步感知

美国内华达州亚利桑那陨石坑。它是5万年前，一颗直径约为30～50米的铁质流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千克、速度达到20千米／秒，爆炸力相当于美国轰炸日本广岛那颗原子弹的一千倍。强烈的撞击在地面上产生了一个直径约1245米，平均深度达180米的大坑。据说，坑中可以安放下20个足球场，四周的看台则能容纳200多万观众。

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陨石坑

（一）实例展示 初步感知

由以上实例可以知道，物体一旦处在一定高度时，就具有了一定的能量。而当它从所处的高处落下时，这些能量就会以做功的方式释放出来。

重力势能

物体由于处在一定的高度而具有的能量是什么能量呢？这种能量的大小与哪些因素有关呢？

想一想

（一）实例展示 初步感知

用自己的课本做如下实验，根据感觉体会物体的重力势能与什么因素有关？

1、与高度有关。位置越高，重力势能越大。

2、与质量有关。质量越大，重力势能越大。

（1）同一课本从不同高度下落到自己手上，感觉 ? ? ?

（2）不同质量的课本从同一高度下落到自己手上，感觉 ? ? ?

结论：

（二）亲身体验 加深认识

做一做