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人教2003课标版《9.实验：验证机械能守恒定律》最新PPT课件优质课下载
2003年在（五）分析综合能力中增加
1.理解实验的设计思路,明确实验中需要直接测量的物理量。
2.知道实验中选取测量点的有关要求,会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离,掌握测量物体运动的瞬时速度的方法。
3.能正确进行实验操作,能够根据实验数据的分析得出实验结论。
4.能定性地分析产生实验误差的原因,并会采用相应的措施减小实验误差。
首先让学生观看一段机械能守恒的视频，让学生对机械能守恒中动能与势能的相互转化有个深刻的体会，接着向学生抛出问题，怎么来验证物体的机械能是否守恒，引导学生提出实验方案，最后分析实验中可能会出现的误差，并分析其出现的原因。
可以利用刻度尺来量出物体下落的高度，得到物体势能的变化；利用打点计时器和纸带来计算物体动能的变化，最后，根据物体势能的变化与动能的变化来判断物体机械能是否守恒。
机械能守恒的各种情况
v
自由落体
重力势能减小
动能增加
小球在下落过程中，重力势能的减少量为 ΔEp减，动能的增加量为 ΔEk增，如果
则证明小球下落过程中机械能守恒
h
v
下落起始点 O
A
1. 以物体下落的起始点 O 为基准