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必修2《课外读物》公开课PPT课件优质课下载
3.知道W=Flcosα的适用范围,会用功的公式进行计算;
4.明确功是标量,正确理解正功和负功的含义,能正确判断正功和负功;
5.会计算总功,知道总功的两种计算方法.
自主探究（预习检测）
1.功:一个物体受到 的作用,并且在力的方向上发生一段 ,这个力就对物体做了功.?
做功的两个不可缺少的因素: 和物体在力的方向上发生的 .?
2.功的单位: ,符号是 .?
3.功是 (选填“矢”或“标”)量.?
合作探究
一.功的计算
1.功的计算
用F表示力的大小,用l表示位移的大小,用W表示功的大小.
(1)若力的方向和物体运动的方向一致时:功的大小W= .?
(2)若力F的方向与运动方向成某一角度时,功的大小W又等于多少呢?
请写出推导过程:
1.功的大小W= .
2.1J= .?
3.公式的适用条件: .?
其他小组有没有什么不同的方法?
二、探究正功和负功
【问题讨论】
（1）F与l的夹角α范围是多少？
（2）在α的范围内cosα的值有什么不同？
（3）何时cosα的值为正值？何时cosα的值为零？何时cosα的值为负值？
总结：一个力对物体做的功就等于这个力乘以在这个力的方向上发生的位移。