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人教2003课标版《四、电容器》集体备课PPT课件优质课下载
※ 通过探究实验了解影响平行板电容器大小的因素，
了解平行板电容器的公式，知道改变平行板电容
器大小的方法。
教学目标
2.过程与方法
※ 通过实验，感知电容器的充、放电过程；
※ 通过类比，体会电容是表示电容器容纳电
荷本领的物理量；
※ 通过探究，找出影响平行板电容器电容大
小的因素。
3.情感态度与价值观
※ 通过本节学习，让学生体会电子元件的奇
妙，增强对电子线路的好奇心，乐于探索
物理世界的奥妙；
※ 通过探究实验，增强学生设计实验、处理
数据的能力，并在实验中体会探索规律
的艰辛以及获得成功的喜悦。
※ 电容器的概念及构造，充放电过程；
※ 电容的概念及定义方法；
※ 影响平行板电容器大小的因素。
教学重难点
导入新课
电路板
这就是我们本节要学习的内容
一、电容器