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人教2003课标版《四、电容器》PPT课件优质课下载
1.相邻两个同学能否构成电容器？
2.电容器如何来储存电荷?
思考与讨论:
1、测量的电流是如何变化的，说明了什么？
2、充电过程中，两极板间的电势差、电场强度如何变化？
3、切断电源后，两极板所带电荷是否消失？
4、你能从能量的角度分析充电过程中的能量转化吗？
思考与讨论:
1、测量的电流又是如何变化的，说明了什么？
2、放电过程中，两极板间的电势差、电场强度如何变化？
3、你能从能量的角度分析放电过程中的能量转化吗？
思考与讨论:
那电容器储存电荷的本领如何表征呢？极板上电荷量Q如何测量？
二、电容
思考:
那最简单的电容器应该是怎么样的?
你觉得影响平行板电容器电容的因素有哪些？
三、平行板电容器的电容
1.板间是真空时：
2 .板间充满介质时：
εr 是电介质的相对介电常数，与电介质的性质有关。
式中S表示两板的正对面积，d表示两板间的距离。
四、常用电容器
五、电容器使用时应注意的问题
1、电容器的击穿电压