选修1-1《五、电流和电源》公开课PPT课件优质课下载

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课前复习

学习目标

1．了解电流的微观机理及其定义式，知道电流方向是如何让规定的．

2．了解电源的发明对人类的生活产生的巨大的影响．

3．了解电源在电路中的作用．

教学重点：理解电源的形成过程及电流的产生．

教学难点：电源作用的道理，电流的计算．

量化目标

一个偶然的发现

意大利解剖学和医学教授伽伐尼

（1737～1789）

18世纪末，意大利医学教授伽伐尼发现，用相连的两种金属分别接触青蛙肌肉的两个位置，会引起肌肉的收缩。

通往科学真理的艰辛过程

伽伐尼立即抓住这个现

象重复了这个实验，发

现两手分别拿着不同的

金属器械碰在青蛙的大

腿上，总能使其腿部的

肌肉抽搐，而只用一种

金属器械去触动青蛙，

却并无此种反应。

结论

这是一种“动物电”现象,金属只是起了导电的作用。

从静电到动电

现代已证明，伽伐尼的假设是错误的。但是他的发现却使电学的研究开始从静电转向动电。