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人教2003课标版《2磁感应强度》PPT课件优质课下载
5、在我们的地球里也有一块大磁铁给我们指明方向!(存在磁场!)
描述磁场强弱的物理量
目标定位
1、理解并掌握磁感应强度的大小、方向及其
物理意义。
2、进一步体会用比值法定义物理量。
3、通过实验、类比和分析,体会实验探究的
思路方法。
活动探究
1、利用电场与磁场的类比引入磁感应强度的
概念。
2、用演示实验探究通电导线在磁场中受力大
小与电流、磁场间的定量关系。
3、分析总结实验结论,获取相关知识。
一、磁场是具有“魔力”的
演示实验一
通过演示实验说明了什么?
1、小磁针受力了!这种力是磁之间的相互作用力。
2、那么地球是个大的磁体!假如你在野外迷了路?
可以用小磁针找到北!所以我们往往用小磁针静止后N极的指向为该点磁场的方向(小磁针N极受力的方向)
二、物理是美丽的
提问学生:通过刚才的演示如何描述地球磁场的分布?
提示:在地球的各个位置放置小磁针来指明各个点的方向。
提问学生:若把这些点用一个平滑上的曲线连接起来,标明方向?那就是什么?作图!
演示实验二