人教2003课标版《3实验：传感器的应用》集体备课PPT课件优质课下载

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实验原理：传感器能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并能把它们按照一定的规律转化为电压、电流等电学量。本实验电路板上的光敏电阻和热敏电阻就是常见的制作传感器的元器件。电学实验电路板的原理图见下图。

实验器材：计算机、数据采集器、数据线、电学实验板EX24、电压传感器、电流传感器、学生电源、导线、手电筒、打火机等。

实验装置图：

实验步骤：

一.按照实验装置图，将毫安电流、电压传感器接入数据采集器，然后将采集器与计算机链接并将传感器接入电路；

二.打开实验系统软件 ,选择 ，点击 进入实验平台，点击 在单坐标系上建立“电压--时间”“电流--时间”坐标关系 ，设置实验时间“10秒”采集间隔“1.25毫秒；

三.传感器的校准：

1.将电压传感器红黑鳄鱼夹短接，点击 弹出校准对话框，选择对应通道的'电压传感器'；

2.点击“校准”按钮弹出对话框，待左下角数值稳定后在“真实值”一栏中输入“0”，点击“校准”“确定”，最后再次点击“确定”即可；

3.用同样方法校准电流传感器；

4.最后点击“退出”按钮，退出校准界面，完成后将传感器重新接入接线柱；

四.开关拨至光敏电阻一侧，点击 开始采集数据，并用手电筒照射以使电阻变小；

五.数据采集完成后，点击 结束采集，并点击 保存实验；

六.重新开始实验，开关拨至热敏电阻一侧、点击 开始采集数据，并用打火机烧热敏电阻，以使电阻减小；

七.数据采集完成后，点击 结束采集，并点击 保存实验；

八.观察并分析实验结果

实验结果一：

由结果图可以看出，自然光下，导电性不良；光照增强，导电性变好；

实验结果二：

由结果图可以看出，室温下，导电性能不良；温度升高，导电性变好；