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人教2003课标版《4变压器》新课标PPT课件优质课下载
3.了解电压互感器和电流互感器结构原理
过程与方法
在探究变压比和匝数比的关系中培养学生运用物理理想化模型分析问题、解决问题的能力
情感态度与价值观
1.使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的
2.培养学生实事求是的科学态度
二、教学重点难点
教学重点
探究变压比和匝数比的关系
教学难点
（l）理解副线圈两端的电压为交变电压．
（2）推导变压器原副线圈电流与匝数关系．
（3）掌握公式中各物理量所表示对象的含义．
【变压器介绍】
1.变压器的结构:如图所示,为变压器的示意图和在电路图中的符号.
(1)变压器的构造:闭合铁芯、原线圈(匝数用n1表示)、副线圈(匝数用n2表示).输入电压是U1,输出电压是U2,两个线圈都绕在闭合铁芯上.
(2)原线圈:与交流电源相连接的线圈,又叫做初级线圈.
(3)副线圈:与负载相连的另一个线圈,又叫做次级线圈.
2.变压器的工作基础:互感现象.
问题1:按图连接好电路,接通电源,观察灯泡是否发光.
学生:灯泡亮了.
问题2:两个线圈并没有直接接触,灯泡为什么亮了呢?
学生:当一个线圈中通交变电流时,变化的电流产生变化的磁场,变化的磁场在另一个线圈中激起感生电场,从而产生感生电动势,灯泡中有了感应电流,故灯泡发光.
问题3:从能量传输的角度来看,这个实验说明了怎样的能量传输方向?
学生:实验说明,通过互感现象,电源的能量可以从一个线圈传输给另一个线圈.