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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-21 划时代的发现下载详情
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选修3-2《1划时代的发现》最新PPT课件优质课下载

(1)是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的?在 这之前,科学研究领域存在怎样的历史背景?

(2)奥斯特的研究是一帆风顺的吗?奥斯特面对失败是怎样做的?

(3)奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的?用学过的知识如何解释?

(4)电流磁效应的发现有何意义?谈谈自己的感受。

哲学家康德:各种自然现象之间是相互联系和相互转化的。

实例:摩擦生热、蒸汽机

一、坚定的信念

物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列,我们将把整个宇宙纳在一个体系中。

奥斯特实验:

奥斯特在作报告时,无意中发现

小磁针偏转

奥斯特断言:电与磁是有联系的!

奥斯特实验

奥斯特实验:揭示了电流的磁效应

突破:电与磁是有联系的!

机遇总是青睐那些有准备的头脑

(1)奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考?法拉第持怎样的观点?

(2)法拉第的研究是一帆风顺的吗?法拉第面对失败是怎样做的?

(3)法拉第经历了多次失败后,终于发现了电磁感应现象,他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的?之后他又做了大量的实验都取得了成功,你认为成功的“秘诀”是什么?

(4)法拉第做了大量实验都是以失败告终,失败的原因是什么?

合作学习--法拉第心系“磁生电”

思考一个问题:

“怎样救落水者?”

常规思维:让人离开水.

让水离开人,可以吗?