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人教2003课标版《课题研究》PPT课件优质课下载
焦耳在做热功当量实验
实验一：对系统做机械功
重物下落带动轮叶旋转，通过搅拌对绝热容器内的液体做功，使液体升温，即状态发生变化。
结论：只要重力所做的功相同，容器内水温上升的数值就相同，即系统状态的变化是相同的。
实验二：对系统做电功
电流通过电热丝使绝热容器内的液体温度升高。
结论：对同一系统，在绝热过程中只要所做的电功相同，系统温度上升的数值就相同，即系统的状态变化相同。
从焦耳的实验中可以得出什么结论？
1.在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变与做功方式无关，仅与做功数量有关。
2.测出了热功的数量关系（热与机械功之间的数量量关系），为热力学第一定律和能量守恒定律的建立奠定了实验基础。
在热力学系统的绝热过程中，外界对系统所做的功仅由过程的始末两个状态决定，不依赖于做功的具体过程和方式。
类比思考：哪些力做功仅由物体的起点和终点两个位置决定，与物体的运动路径无关？
重力
电场力
重力做功对应重力势能
电场力做功对应电势能（电能）
在热力学系统的绝热过程中，外界对系统所做的功仅由过程的始末两个状态决定，不依赖于做功的具体过程和方式。
功是能量转化的量度
内能U
：只依赖于系统自身状态的物理量
内能与状态参量温度、体积有关 即由它的状态决定
内能的增加量△U＝U2－U1等于外界对系统所做的功
△U＝W
二、内能
拓展思考：在绝热过程中，外界对系统做功，系统的内能怎么变？数量上有什么关系？若系统对外界做功呢？