人教2003课标版《1波的形成和传播》精品PPT课件优质课下载

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(1)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；

(2)了解机械波的种类；

(3)明确机械波的产生条件及其传播特征；

2．要重视观察演示实验，同时要求同学们仔细分析课本的插图, 对波的产生条件及形成过程有全面的理解，

绳波形成条件：

1人的手振动（波源）2彩带（介质）

1）绳物理模型：

1.把绳子看成由无数个质点弹性连接而成，如图所示:

2 由于相邻质点间存在着相互作用，当绳中某一质点发生振动（振源）时，

就会带动相邻的质点，使它上下振动。

这个质点又带动更远一些的质点振动起来，从而使绳子上的质点都跟着振动起来，这样波源的振动就传播出去了。

振动的传播称为波动，简称波。

在绳波实验中，为什么绳上形成一个凸起状态，并向另一端传去？波源完成一次全振动，波传 播的距离在波形上如何体现？

1.每一个质点刚开始振动的方向是否相同？

2 .不同质点是否同时振动？

3绳子上的某一点怎么运动？质点是否“随波逐流？”

相同

振动依次滞后

不会，只在自己平衡位置附近振动

（4）振动状态由近及远传播，说明波可以传播什么？

前一个质点带动下一个质点振动，使获的动能说明波可以传播什么？

人可以 同过声波相互交流说明波可以传播什么？

规律总结：（1）波在传播过程中，各质点只在平衡位置附近振动，并不随波迁移。

（2）后一质点的振动总是落后于前一质点，但启振方向相同。

（3）波在传播振动形式的同时也将波源的能量，信息传播出去