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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-43 波长、频率和波速下载详情
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选修3-4《3波长、频率和波速》集体备课PPT课件优质课下载

3.通过对波动的周期性与多解性问题的分析和解决,培养思维能力和数形结合能力。

二、预习展示

二、预习展示

二、预习展示

三、导思探究

1. 机械波在介质中的传播速度和哪些因素有关??

三、导思探究

2. 机械波从一种介质进入另一种介质时,频率改变了吗?为什么?波长改变了吗?为什么??

三、导思探究

3. 有人认为:“由公式v=λf知,波的频率越高,波速越大。”

这种说法正确吗?

三、导思探究

4. 波源每做一次全振动,波就向前传播一个波长的距离,即λ=VT,这反映了波的一种什么特性??

每经历一个周期,原有的波形图不改变。

四、典例精析 迁移运用

例1. 关于公式v=λf的下列说法正确的是(  )

A.v=λf适用于一切波

B.由v=λf知,f增大,则波速v也增大

C.v、λ、f三个量中,对同一列波来说,在不同介质中传播时保持不变的只有f

D.由v=λf知,波长是4 m的声波为波长是2 m的声波传播速度的2倍

四、典例精析 迁移运用

【同步训练】某乐律C调“la”的频率f=440Hz,试求这个乐音在空气中的波长和在水中的波长.(已知水中声速为1450m/s,空气中声速为 332m/s.)

例2. 图中的实线是一列简谐波在某时刻的波形曲线,经0.5s后,其波形如图中虚线所示。设该波的周期T>0.5s。

(1)如果波是向左传播的,波速是多大?波的周期是多大?

例2. 图中的实线是一列简谐波在某时刻的波形曲线,经0.5s后,其波形如图中虚线所示。设该波的周期T>0.5s。