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《4波的衍射和干涉》PPT课件优质课下载
观察波的衍射现象,同学们能够
借助课本图例,自己总结形成明
显衍射现象的条件。
目标检测方法:总结规律与习
题组(一)。
目标检测方法:绘制叠加过程与
习题组(二)。
通过观察,同学们能够绘制出
两列波传播、相遇时的情况,
并由此了解波的独立性。
在从现象归纳出结论的过程,
激发学生关心周围事物的兴趣。
课标要求
通过实验或借助现代信息,认识波的衍射与叠加
目标分解
(二)教学过程
目标检测
目标检测
波的叠加
波的衍射
衍射是波的特有现象
规律总结
缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者是比波长更小。(注意:缝、孔的宽度或障碍物的尺寸大小并非决定衍射现象是否发生的条件,仅仅是衍射现象是否明显的条件)
两列波叠加
规律总结