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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-45 多普勒效应下载详情
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《5多普勒效应》集体备课PPT课件优质课下载

音调低 振动频率小

回忆旧知

1、声音是如何产生的?

物体的振动

演示一:注意听声音除音量大小以外的变化。

总结:靠近时音调变高,远离时音调变低。

演示二:注意听声音除音量大小以外的变化。

总结:靠近时音调变高,远离时音调变低。

多普勒效应:由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者接收到的频率发生变化的现象。

v

波源的频率:单位时间内波源发出完全波的个数。

接收到的频率:观察者在单位时间内接收到完全波的个数。

一、观察者与波源都不动

总结:观察者接收到的频率等于波源的频率.

二、波源不动,观察者向波源靠近

总结:观察者接收到的频率大于波源的频率.

三、波源不动,观察者向波源远离。

总结:观察者接收到的频率小于波源的频率.

四、观察者不动,波源向观察者靠近。

总结:观察者接收到的频率大于波源的频率.

总结:观察者接收到的频率小于波源的频率。

五、观察者不动,波源向观察者远离。

波源的运动情况

观察者运动情况

频率的关系