人教2003课标版《5多普勒效应》新课标PPT课件优质课下载

人教2003课标版《5多普勒效应》新课标PPT课件优质课下载

1 声音是如何产生的？

2 音调的高低与频率有什么关系？

3 波传播的方程式

4 相遇的类型

（1）相向运动的相遇

（2）同向运动的相遇

物体的振动

音调越高，频率越大；音调越低，频率越小

二 新课教学

1 历史

1842年奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家。一天，他正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驰过，他发现火车从远而近时汽笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时汽笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象感到极大兴趣，并进行了研究。后人把这种现象称为“多普勒效应”。

多普勒效应

2 现象

多普勒效应:由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者接收到的频率发生变化的现象。

v

波源的频率：单位时间内波源发出完全波的个数。也叫发射频率。

接收到的频率：观察者在单位时间内接收到完全波的个数。也叫接受频率

单位时间内观察者数得的人数与实际通过的人数相同。

单位时间内观察者数得的人数变多。

单位时间内观察者数得的人数变少。

模拟实验

3 理解

（1）波源不动，人不动

（2）靠近

A波源不动，人靠近