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人教2003课标版《1实验：探究碰撞中的不变量》集体备课PPT课件优质课下载
注意事项
运用平抛运动知识验证碰撞过程中的动量守恒
碰撞实验器（斜槽轨道、质量不同而大小相同的两个小球）、天平（附砝码）刻度尺、重垂线、白纸、复写纸、圆轨、压块、游标卡尺等。
原理 质量为m１的球以速度v１去碰静止的质量为m2的球，碰后m１的速度为v１',m２的速度为v2'，则由动量守恒可知： m１v１＝m１v１'＋m２v2'―――――① 只要测出m１、m２、v１、v１'、v2'，代入上式即可验证。
m１、m２由天平测出，而v１、v１'、v2'都是瞬时速度，难以测出，所以在实验中采用了一种巧妙的方法，避开对速度的直接测量，而是利用平抛运动的知识，用位移来替代速度（下一页）
由平抛规律可知：水平位移s＝v０t， 在t相同时有v０和s成正比，因而只要让小球分别以v１、 v１' 、 v2'做平抛运动且抛出点高度相同，相应的水平位移分别为s１、s１' 、s2' ，则有： 返回 步骤
m１s１＝m１ s１' ＋m２ s2' ―――②
步骤 （１）?? 测质量 （２）?? 测直径 （３）?? 安装置 （４）?? 定O点和O'点 （５）?? 找Ｐ点（重复多次，最小圆法）
（６）?? 找Ｍ点和Ｎ点（重复多次，最小圆法） （７）?? 测量ＯＰ、ＯＭ、O‘Ｎ的长度并记录 （８）?? 计算m１ＯＰ和（m１ＯＭ＋m２O’Ｎ） （９）?? 比较验证
返回 注意事项
注意事项 （１）?? 斜槽未端的切线要水平，以保证小球作平抛运动。 （２）?? 入射小球的质量要大于被碰球的质量。 （３）?? 入射球在斜槽轨道上的释放点每次都相同 （４）?? 调节小支柱的位置和高度，使两球恰好在槽口处发生正碰。
（５）?? 白纸铺好后不能移动
测质量
用天平测出两小球的质量，并选质量大的小球为入射小球
测直径