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人教2003课标版《1实验：探究碰撞中的不变量》公开课PPT课件优质课下载
分析论证：
得出结论：
伽利略?
一维碰撞：
两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动．
实验探究：
实验目的：
实验原理：
实验仪器：
实验操作：
数据处理：
结论分析：
实验目的：
碰撞中的不变量（猜想与假设）
m1?1 + m2?2 = m1?1′ + m2?2′ 是否成立？
m1?12 + m2?22 = m1?1′2 + m2?2′2 是否成立？
还是有其他的可能？
是否成立？
实验原理：
1.质量的测量：
实验仪器：
2.速度的测量：
实验原理：
实验仪器：
不论采用哪种方案，实验过程均可按实验方案合理安排，参考步骤如下：