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人教2003课标版《2动量和动量定理》最新PPT课件优质课下载
如果飞过来的不是足球而是一个铅球，你敢不敢顶？为什么？
结论：
运动物体的作用效果与物体的质量有关。
别人很慢地朝你投来一颗质量为20g的子弹来你敢不敢用手去接?如果子弹从枪里面发出来呢？
运动物体的作用效果还与速度有关。
结论：
情景问题二
所以，要更准确、更全面地反映运动物体的作用效果，必须同时考虑其速度及质量, 为此我们要引入一个新的物理量——动量。
归纳总结
1.动量的定义是什么？
2.动量在国际单位制中的单位是什么？
3.动量是状态量还是过程量？
4.动量是矢量还是标量？
5.阅读了人类探究动量方向的历史后有何感想？
6.动量改变量 是矢量还是标量？
答：质量与速度的乘积，即P=mv.
答：是状态量.
答：是矢量，方向就是v 的方向.
答：是矢量.
答：kg·m/s.
设疑自探：阅读课本第1-6段内容回答以下问题
（时间4分钟）
自探要求：