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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-54 碰撞下载详情
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选修3-5《4碰撞》集体备课PPT课件优质课下载

新课学习 第4节 碰 撞

概念1.碰撞:作用时间非常短,但作用力很大的短暂过程,内力>>外力(外力可忽略)

概念2.正碰(又叫对心碰撞):碰撞前后,速度在同一直线上。反之,叫斜碰。

(一)完全非弹性碰撞

动量守恒

损失的机械能

(二)弹性碰撞

两个物体碰撞过程中形变由0→最大→0

对于一维情况下的“一动一静”

动量守恒 ①

动能守恒 ②

讨论五种情况

m1=m2时 二者交换速度

m1>m2时 1向前,2向前

m1> > m2时 1原速向前,2以两倍速度向前

m1<m2时 1被反弹,2向前

m1< < m2时 1被原速反弹,2不动

课堂练习

1.a、b两个小球在一直线上发生碰撞,它们在碰撞前后的s-t图象如图所示,若a球的质量ma=1kg,则b球的质量mb等于多少?

2.如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上。某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m(h小于斜面体的高度)。已知小孩与滑板的总质量为m1=30kg,冰块质量m2=10kg,小孩与滑板始终无相对运动,取重力加速度的大小g=10m/s2。(1)求斜面体的质量;(2)通过计算判断,冰块与斜面体分离后否追上小孩?

3(课外).甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动,已知它们的动量分别是p甲=5kg·m/s,

P乙=7kg·m/s,甲追乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为p乙′=10kg·m/s.则两球质量关系可能是( )

A.m甲=m乙 B.m乙=2m甲

C.m甲≤m乙≤5m甲 D.m乙>6m甲

课堂小结