选修3-5《2原子的核式结构模型》集体备课PPT课件优质课下载

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发现者。

那么，这两种物质是怎样构成原子的呢？

思考与讨论？？？

正电荷

原子是一个球体，正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内，电子镶嵌在其中，就象枣点缀在一块蛋糕里一样，所以又被人们称为“枣糕模型”或“西瓜模型”。

一.汤姆孙的原子模型

1909年，物理学家卢瑟福指导他的学生盖革和马斯顿用α粒子轰击金箔来研究原子结构。

但勒纳德1903年做了一个实验，使电子束射到金属膜上，发现较高速度的电子很容易穿透原子。

汤姆孙模型能够解释一些实验现象。

稍后一些的α粒子散射实验则完全否定了汤姆孙的模型。

科学史上一个有趣的事实

看来原子不是一个实心球体。

二. α粒子散射实验

1.实验装置

放射源——放射性物质发射出快速运动的α粒子束，α粒子是氦原子，带2e正电荷，质量为氢原子的4倍、电子质量的7300倍。

金箔——作为靶子，厚度1μm。

荧光屏——α粒子打在上面发出闪光。

显微镜——通过显微镜观察闪光，且可360°转动观察不同角度α粒子的到达情况。

二. α粒子散射实验

2.实验现象

二.α粒子散射实验

（1） α粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后造成的？

（2）按照枣糕模型，α粒子出现大角度散射有没有可能是原子中正电荷造成的？

3.实验分析