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人教2003课标版《4玻尔的原子模型》公开课PPT课件优质课下载
实验基础
结构差异
成功和局限
“枣糕模型”
电子的发现
带正电物质均匀分布在原子内，电子镶嵌其中
解释了一些实验现象，无法说明α粒子散射实验
核式结构模型
α粒子散射实验
全部正电荷和几乎全部质量集中在核里，电子绕核旋转
成功解释了α粒子散射实验，无法解释原子的稳定性与原子光谱的分立特征
玻尔的原子模
氢原子光谱的研究
在核式结构模型基础上，引入量子化观点
成功解释了氢原子光谱，无法解释较复杂的原子光谱
三种原子模型的对比
知识整合
【例题】（多选）如图所示为氢原子
的能级图。现有大量处于n＝3激发态
的氢原子向低能级跃迁。下列说法正
确的是（ ）
A．这些氢原子总共可辐射出三种不同频率的光
B．氢原子由n＝3跃迁到n＝2产生的光频率最大
C．这些氢原子跃迁时辐射出光子能量的最大值为