《4玻尔的原子模型》优质课PPT课件下载

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3、能用玻尔理论简单的解释氢原子模型。

4、了解玻尔模型的不足及原因。

19世纪末20世纪初，人类叩开了微观世界的大门，物理学家根据研究提出了关于原子结构的各种模型，卢瑟福的核式结构模型能够很好的解释实验现象，得到了多数人的支持，但是与经典的电磁理论发生了矛盾．

著名的? 粒子散射实验

按照经典物理学的观点去推断，在轨道上运动的电子带有电荷，运动中要辐射电磁波，电子损失了能量，其轨道半径不断缩小，最终落在原子核上．由于电子轨道的变化是连续的，辐射电磁波的频率也会连续变化．

牐犑率瞪希原子是稳定的，辐射电磁波的频率也只是某些确定的值．

人们早在了解原子内部结构之前就已经观察到了气体光谱，不过那时候无法解释为什么气体光谱只有几条互不相连的特定谱线

1、围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值，这些现象叫做轨道量子化；

2、不同的轨道对应着不同的状态，在这些状态中，尽管电子在做变速运动，却不辐射能量，因此这些状态是稳定的；

3、原子在不同的状态之中具有不同的能量，所以原子的能量也是量子化的。

1913年玻尔提出了自己的原子结构假说

原子也可以从激发态向基态跃迁，电子所受库仑力做正功减小电势能，原子的能量减少要辐射出能量，这一能量以光子的形式放出．

原子最低能级所对应的状态叫做基态，比基态能量高的状态叫激发态．

原子从基态向激发态跃迁，电子克服库仑引力做功增大电势能，原子的能量增加要吸收能量．

光子的发射和吸收

原子在始、末两个能级Em和En（ Em>En ）间跃迁时发射光子的频率可以由下式决定：

光子的发射和吸收

牪６从上述假设出发，利用库仑定律和牛顿运动定律，计算出了氢的电子可能的轨道半径和对应的能量．

氢原子能级

1.电离:原子吸收能量使电子脱离原子束缚的现象.

2.能级:氢原子在各种定态时的能量值叫做能级

3.量子数n:按能级由低到高为1、2、3…n(n为整数) 如:氢原子各能级可表示为E1 、 E2 、 E3…..En

1．(1)已知可见光光子的能量范围约为1.62～3.11 eV，而氢原子的能级图如图4所示，则最低处于n＝________能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并发生电离；大量氢原子从高能级向n＝3的能级跃迁时，发出的光具有显著的________效应；大量处于n＝4的氢原子向低能级跃迁时，可能发出________种不同频率的可见光．图4

解析　(1)可从题目中得知紫外线的能量大于3.11 eV，而吸收1.51 eV以上的能量就可以使氢原子电离，n＝3；从大于3的能级向第3能级跃迁时，发出最大频率的光能量只有1.51 eV，在可见光频率范围以下的红外线区域，具有显著的热效应；从第4能级向低能级跃迁时，可以发出6种可能的光子，但在可见光区域的只有2种，即从第4能级跃迁到第2能级的能量为2.55 eV的光子和从第3能级跃迁到第2能级的能量为1.89 eV的光子．