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选修3-5《2放射性元素的衰变》精品PPT课件优质课下载
1、能够熟练运用核衰变的规律写出核的衰变方程式
2、能够利用半衰期来进行简单计算
（三）情感、态度与价值观
通过传说的引入，对学生进行科学精神与唯物史观的教育，不断的设疑培养学生对科学孜孜不倦的追求，从而引领学生进入一个美妙的微观世界。
先通过传说的引入，对学生进行科学精神与唯物史观的教育，引起学生学习兴趣。
然后通过预读学习了解知识的重难点，知道放射现象的实质是原子核的衰变；知道两种衰变的基本性质，并掌握原子核的衰变规律；能够熟练运用核衰变的规律写出核的衰变方程式。
晋朝初年，南昌人许逊被朝廷任命为旌阳县令，他看到很多老百姓的租税交不了，非常同情他们，用点石成金的法术，免去百姓的租税。
许逊真的能能把石头点成金子吗？
氦原子核
1/10光速
很容易
高速电子流
接近光速
较 强
较 弱
高能量电磁波
光 速
很 强
更 小
原子核放出 α 粒子或 β 粒子，由于核电荷数变了，它在周期表中的位置就变了，变成另一种原子核。
质量数守恒，电荷数守恒。
我们把原子核由于放出某种粒子而转变为新核的变化叫做原子核的衰变（decay）。
? 衰变：原子核放出 ? 粒子的衰变叫做 ? 衰变
β 衰变：原子核放出 β 粒子的衰变叫做 β 衰变