人教2003课标版《4放射性的应用与防护》最新PPT课件优质课下载

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学习目标

认识这个标识吗？

国际通用放射性标志

一、放射性的来源

回忆三个发现，使科学家意识到：

放射线的性质：

二、放射线里面有什么？

如图所示，x为未知放射源，它向右方

发射放射线，p为一张厚度约为0.5mm

左右的薄铝箔，铝箔右侧是一真空区域，

内有较强磁场，q为荧光屏，h是观察装

置。实验时，若将磁场撤去，每分钟观察到荧光屏上的亮点数基本没有变化，然后将铝箔移开，则每分钟观察到荧光屏上的亮点数明显增加，则可知放射源x可能为（ ）

A.α和β的混合放射源 B. α和γ的混合放射源

C.β和γ的混合放射源 D. α、β和γ的混合放射源

1、利用放射线可以做什么？

（穿透性---看钢板厚度，有没有裂纹；放疗—破坏裂变快的组织； γ 射线育种—变异，杀死腐败细菌，抑制发芽；示踪原子—磷肥到了哪里，碘131）

2、有害如何防护？

（遵守操作规程，注意人身安全，避免对空气、水源的污染。）

三、放射线的运用

（1）α衰变

举例：

（2）β衰变