教科2003课标版《球类课程》集体备课PPT课件优质课下载

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三、教学目标

1.运动参与目标：通过本节课的学习，使学生能够积极主动参与 到运动中来，并对篮球运动产生兴趣。

2.运动技能目标：通过本节课的学习，使大多数学生初步了解掌握篮球单手肩上投篮技术动作。

3.身体健康目标：在教学中发展学生篮球专项能力及上下肢协调配合的能力，促进学生身体的正常发育。

4.心理健康与社会适应目标：通过学习，培养学生克服困难，勇敢顽强的意志品质，使学生在体育活动中建立和谐的人际关系以及培养学生团结协作、积极进取的意识。

四、本课教学重难点

重点：篮球单手肩上投篮的技术动作。

难点：上下肢的协调能力和手对球的控制能力。

五、学情分析

本次课的授课对象为高一的学生。高一学生的心理特征由少年时期半幼稚、半成熟向逐渐成熟过度。加之每个人在体育的运动技能上有所差异，所以本课注重因材施教，主要采用了讲解、示范、启发、模仿、竞赛等教学方法，以及各容易引起学习兴趣的练习方法。循序渐进，层层递进的教学原则，充分发挥学生的主体作用，教师的主导作用，努力达到教学目标。

六、教学过程

1、开始部分：体育委员带领全班同学在操场集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。接着师生问好，然后我将检查学生衣装，宣布本课教学内容和目标，安排见习生。

2、准备部分：为了让学生尽快的进入学习状态，充分调动学生的积极性，首先学生绕着篮球场慢跑两圈，然后教师带领学生进行圆形跑，最后成圆形队伍站立。再加上徒手操和篮球操的形式来组织学生活动身体各个部位，达到热身的目的，防止运动损伤。

3、基本部分：首先展示展板，同时教师讲解示范，之后集体进行徒手模仿练习。形成动作记忆，然后两人一组拿球进行原地的篮球单手肩上投篮练习，一投一接。然后分组进行练习，由近到远进行篮球单手肩上 投篮。最后进行投篮比赛，分组进行折返跑后的行进间篮球单手肩上投篮，进球得一分，分数多的为胜队。对进一步学好挺身式跳远打下基础，达到所预计教学目标。

4、结束部分：恢复身心，整队集合，引导学生进行简单的拉伸动作进行放松。

七、教法与学法的选择

（1）教法：直观法、讲解法、示范法、分解法。

（2）学法：观察、思考、自主、合作、探究。

八、场地、器材

展板一块、篮球若干、口哨。

九、练习密度与运动负荷

平均心率120-125次/?分

练习密度30%-35%