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教学重难点
3
教学与学法
4
教学流程
5
一、指导思想
本节课以《体育与健康课程标准》《学校体育学》作为依据，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体验学生的主体地位。
学生通过教师指导与启发学会自主学习、合作学习、创新学习，注重学生的运动技能和兴趣
的培养，让学生在学习中充分发挥主观能
动性，培养学生的自信心，在教学过程中
以多鼓励、多表扬为原则，培养学生的积
极性，让学生体验排球运动带来的乐趣，使学生在参与运动过程中收获成功的喜悦。
二、教学目标
1、认知目标：通过学习使95%的学生了解篮球持球突破技术的动作要领，提高学习篮球的兴趣。
2、技能目标：使80%的学生掌握篮球交叉步突破的技术动作
3、情感目标：激发学生的积极性和创造性，增强学生的团结协作奋发向上的进取精神
三、教学重、难点
重点：晃得真、突得快，正确的脚步动作
难点：交叉步突破后与急停脚步衔接的连贯动作
四、教学与教法
（一）教法：
1、讲解示范法
2、纠正错误法
3、循序渐进法