10-12《篮球运动》新课标PPT课件优质课下载

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三、学情分析

四、教学目标

五、重点难点

六、教学策略与手段

七、学生学法

八、教学流程

九、预计练习密度与负荷

十、场地、器材、预计课的教学效果

十一、教学反思

1.指导思想

本课以“落实立德树人”和“健康第一”为指导思想,以“学生的身心发展特点”和“学习规律”为依据。探究篮球三攻二简单战术配合，通过讲解、示范、分组、分层次、教学比赛、网络教学等多种教与学的方法，促使大部分学生掌握篮球三攻二简单战术配合。培养学生果断、顽强的意志品质，引导学生体会和认识到团队精神的重要性，并提高学生的自信心和进取精神。培养学生对篮球运动的爱好，学会科学锻炼的方法，形成良好的运动爱好和特长，为终身体育的习惯和能力奠定良好的基础，使学生形成体育核心素养，获得全面发展。

教材分析

篮球项目是高中教材的选修内容，深受学生的喜爱。三攻二是篮球实战常用进攻战术，通过三人配合快速突破二人防守的战术，在快速反击中经常出现，以人数上的优势攻击对方薄弱环节。通过学习可以提高身体素质，特别是提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质，而且可以培养学生的战术配合意识，加快进攻节奏，提高进攻成功率。配合成功的过程就是培养学生战术意识团队协作的过程，也是提高处理人际关系能力提高的过程。

学情分析

本次授课对象是高二男生篮球选修班，在本节课之前，学生已经掌握了运球、传球、投篮、持球突破等一些篮球的基本技术，以及初步掌握了一攻一、二攻一战术，对稍微复杂的小配合非常感兴趣，学习兴趣较浓，但在比赛中还不能熟练运用各种技术，把握好时机，为了提高学生的篮球技战术水平及意识，在课堂中教师结合篮球规则，让学生能够更加深刻的理解篮球运动，逐步领会团队合作的力量以及篮球运动给学生带来的快乐。

教学目标

1、运动能力：通过本节课的学习，大部分学生能够掌握三攻二技战术配合，发展学生各项身体素质以及技战术运用，能够运用所学的运动知识、技能和方法，参加与组织体育展示和教学比赛，显著提高体能、运动技能水平和心理素质能力。

2、健康行为：培养和提高学生对篮球运动兴趣爱好，积极参与体育锻炼，掌握科学的锻炼方法，养成良好的锻炼习惯，学会同学之间交往与合作，热爱生活，养成健康的生活方式。

3、体育品德：培养学生积极参与、勇于克服困难的精神和团结协作的意识，以及良好的心理品质和社会适应能力。

重点难点

教学重点：篮球三攻二进攻战术方法的合理应用。

教学难点：合理的应用传球方法和掌控传球时机。

教学策略与手段

教学模式 :

本课次的教学设计采用了实践与教学相结合的教学模式，大大提高了学生参与的积极性，在练习过程中更加接近实战，进而激发了学生的竞争精神和求胜欲望，使学生都能够参加到课堂活动中。