粤教2003课标版《走跑跳投--田径类运动的锻炼方法》公开课PPT课件优质课下载

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指导教师：

一、指导思想

　根据《体育与健康》课程标准水平五目标，坚持以人为本、树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣与练习的欲望，充分调动学生学习的积极性，通过循序渐进、由易到难的教学原则，使学生体验到主动参与并获得成功的乐趣，及大胆实践、主动学习、互帮互助、勇于探索的精神。

二、教材分析：

本单元共3次课，本课是第一次课，辅助教材是耐力素质练习。

弯道跑是田径模块教学中的必修项目，在短跑项目中起着重要作用。弯道跑技术的合理运用能够迅速提高短跑成绩。

本节课在弯道跑练习中培养学生自主学习、探究学习能力，利用游戏环节培养学生团结协作能力，让学生在积极主动参与学习锻炼的过程中，形成良好的社会适应能力。

三、学情分析：

高一学生活泼好动、身体素质良好，喜欢在课堂上表现自己的运动能力；思维灵活、有较强的创造力、集体荣誉感强、善于学习。学生在升中考中进行了200米测试，所以弯道跑对他们来说并不陌生，普遍学生对200米跑技术动作有一定程度的掌握。

四、教学目标

1、认知目标：通过教学，使学生初步掌握弯道跑技术动作认知，认识到弯道跑技术在短跑中的重要性及技术要领的了解．

2、技能目标：通过教学，使90%以上的学生能初步掌握弯道跑技术动作。发展学生下肢腿部力量，提高学生身体素质、灵敏反应能力。

3、情感目标：通过教学，增强学生竞争意识和进取精神。建立和谐的人际关系和互帮互助的合作学习精神。

4、培养学生敢于展示、学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信心，培养安全防范意识。

五、重点、难点

重点：重心内倾，外摆动作大，克服离心 力

难点：蹬地摆臂协调配合。?

六、教学流程

课堂常规 ---各种姿试的跑---准备活动----模仿动作，摆臂练习------体会三种速度的同心圆跑练习 ------弯道跑练习----游戏：《弯道传递排球》-----拉伸意念放松----小结、评价、师生再见

七、教学反思：

本次课比较好的完成了教学任务，90%以上的学生初步掌握弯道跑的技术动作，并能够基本的运用；学生能互动、互助，敢于展示自我，培养了团结协作精神；但仍有部分学生没有理解到，在弯道跑的过程中身体内倾及协调摆臂的重要性，在下次课的教学中，有必要再次进行提示和说明。

八、指导教师点评

1、学生带着问题学习，不盲目