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人教2003课标版《体育与自尊自信的培养》公开课PPT课件优质课下载
教学目标
1、自尊
2、自信
3、成功感
自尊、自信和成功感的心理学涵义
自信心形成的心理机制
第一:下定决心,明确学习目的。
第二:树立信心,相信自己的力量。
第三:持之以恒,百折不挠,才能最后取得学习的成功。
它们之间相互作用、相互渗透,共同制约。
自信心形成的心理机制
1、获取成功体验,牢固树立自信心和远大理想。
2、提高学生对体育学习目标、意义和结果的认识能力。
如何在体育锻炼中培养自信、自尊心
一个人的信心不是一成不变的,它受活动结果、他人态度和自我评价等因素的影响。一般来说,成功的结果能增强自信心,而失败的结果则会使自信心削弱,甚至完全丧失自信心。
影响信心发展与变化的因素