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师梦圆高中体育教材同步人教版高中全一册体育与情绪的调控下载详情
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《体育与情绪的调控》集体备课PPT课件优质课下载

具有暂时性、明显的外部表现

情绪的定义

体验游戏

每个人的左手指垂直伸出,并将右手掌心朝下。每位同学的食指顶住左边同学的掌心

听到情绪这个词的时候用右手去抓住别人的左手食指。

快乐

开心,愉快,满足,快乐,欣喜,痛快,扬眉吐气,称心,狂喜,舒心,自在,舒服,激动,甜蜜,从容,动心

悲伤

伤心,悲哀,痛苦,忧郁,寂寞,辛酸,凄惨,痛心,内疚,羞愧,惭愧,凄凉,郁闷,肝肠寸断,黯然神伤,心灰意冷

恐惧

担心、不安、惊恐、紧张,着急,慌乱,害怕,惊愕,心悸,震惊,后怕,退避,焦虑,不寒而栗,敬而远之,胆战心惊、大惊失色、缩头缩脑

愤怒

生气,气恼,不满,气愤,激愤,盛怒,震怒,愤恨,七窍生烟,勃然大怒,愤愤不平,怒不可遏,恼羞成怒,耿耿于怀

我们常见的情绪

喜 哀 惧 怒

情绪的基本类型

愁的吃不下饭

气的胃疼

急的冒汗、发抖

哭的晕厥

陈南,男,高中生,下面是他的自述。

我的情绪时好时坏,好的时候,非常随和。坏的时候对什么都不满意,心情很恶劣的时候,情绪常常失去控制。例如今天早晨,起床,就觉得很烦闷,感觉自己的存在毫无必要。活得无聊、压抑、恐慌、憎恨功课和作业……这种情绪使我听课安不下心,作业更懒得完成,心里空荡荡、乱糟糟的。

1、你有过类似的情绪体验吗?

2、情绪对我们有什么影响吗? 为什么?

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