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人教2003课标版《体育与意志品质的培养》公开课PPT课件优质课下载
一言不合就
老司机
小目标
辣眼睛
友谊的小船
一、测一测(每题1分)
1.你是否对网络过于关注?(如下网后还关注它)
2.你是否感觉需要不断增加上网时间才能感到满足?
3.你是否难以减少或控制自己对网络的使用?
4.你是否对家人或朋友遮掩自己对网络的着迷程度?
5.你是否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪(如紧张、抑郁、无助)的方法?
6.当你准备下线或由于其它原因不能使用网络的时候,你是否感到烦躁不安,无所适从?
7.你是否由于上网影响了自己的学习状态或人际关系?
8.你是否常常为上网花很多钱?
9.你上网时间是否经常比预期的要长?是否下网时觉得心情不好,一上网就会来劲,格外开心?
结论:
A、总分5分以下:网瘾不大。
B、总分≥5分:网瘾很大。
C、总分≥8分:网络成瘾。
二、展示资料震撼人心
网瘾概念:
“网络成瘾综合症”简称“IAD”,也就是我们俗称的“网瘾”:IAD患者最主要的表现是,对网络操作出现时间失控,不断增加上网时间,而且随着乐趣的增强,欲罢不能,难以自拔,逃避现实。
青少年网瘾形成的主要原因:
1、学习压力大。
2、青少年进入青春期之后,成人意识强烈,觉得自己已经是一个大人了,什么事都可以自己处理。