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师梦圆高中体育教材同步人教版高中全一册体育与意志品质的培养下载详情
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人教2003课标版《体育与意志品质的培养》公开课PPT课件优质课下载

一言不合就

老司机

小目标

辣眼睛

友谊的小船

一、测一测(每题1分)

1.你是否对网络过于关注?(如下网后还关注它)

2.你是否感觉需要不断增加上网时间才能感到满足?

3.你是否难以减少或控制自己对网络的使用?

4.你是否对家人或朋友遮掩自己对网络的着迷程度?

5.你是否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪(如紧张、抑郁、无助)的方法?

6.当你准备下线或由于其它原因不能使用网络的时候,你是否感到烦躁不安,无所适从?

7.你是否由于上网影响了自己的学习状态或人际关系?

8.你是否常常为上网花很多钱?

9.你上网时间是否经常比预期的要长?是否下网时觉得心情不好,一上网就会来劲,格外开心?

结论:

A、总分5分以下:网瘾不大。

B、总分≥5分:网瘾很大。

C、总分≥8分:网络成瘾。

二、展示资料震撼人心

网瘾概念:

“网络成瘾综合症”简称“IAD”,也就是我们俗称的“网瘾”:IAD患者最主要的表现是,对网络操作出现时间失控,不断增加上网时间,而且随着乐趣的增强,欲罢不能,难以自拔,逃避现实。

青少年网瘾形成的主要原因:

1、学习压力大。

2、青少年进入青春期之后,成人意识强烈,觉得自己已经是一个大人了,什么事都可以自己处理。

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