人教2003课标版《现代奥林匹克运动》公开课PPT课件优质课下载

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（2）、资本主义大生产和教育的发展。

（3）、古代奥林匹克运动会遗址的发现。

（4）、竞技体育的快速发展，加快了体育的国际化进程。

（5）、世界各地复兴奥运会所进行的各种尝试。

（6）、顾拜旦对现代奥林匹克运动的贡献。

2、现代奥运会的比赛

（1）、参赛选手：运动员所属的国家和地区奥委会必须是国际奥委会的成员，运动员必须遵守国际奥委会章程，遵守经国际奥委会批准的国际单项体育组织的规则。

（2）、比赛时间：安排在夏季的七、八月份，会期不超过16天

（3）、比赛项目：至少在四大洲75个国家和地区的男性以及三大洲40个国家和地区的女性中广泛开展。且今后每届奥运会最多不得超过28个大项。

（4）、比赛奖品：至高无上的荣誉。由国际奥委会主席（或由他选定的委员）在有关的国际单项体育联合会主席（或其代表）陪同下给获奖者颁发奖牌，献上鲜花、吉祥物等，奏响荣获冠军的运动员所在国家的国歌。

3、现代奥林匹克运动的发展

现代奥林匹克运动的发展也不是一帆风顺的，有多种波折，至今基本上可以分为以下四个阶段：

（1）、第一阶段：奥林匹克运动的探索（1894年～1914年）

（2）、第二阶段：奥林匹克模式基本形成（1914年～1939年）

（3）、第三阶段：奥林匹克运动的发展与危机（1946年～1980年）

（4）、第四阶段：奥林匹克的改革与转机（1980年～至今）

4、现代奥林匹克运动的思想体系

（1）、奥林匹克主义：

奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育相融合，创造一种以奋斗为乐、发挥良好榜样的教育作用并尊重基本公德原则为基础的生活方式。

（2）、奥林匹克运动的宗旨：

奥林匹克运动的宗旨，是在重视个人全面发展的基础上，力图促进世界和平，建立更加美好的世界──通过开展没有任何歧视和符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的、更加美好的世界做出贡献。

（3）、奥林匹克精神：

奥林匹克的精神博大精深，可以反映在多项活动中，《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。它与奥林匹克思想和宗旨是相互联系的，也是贯彻奥林匹克促进世界和平、建立美好世界目标的重要体现。

（4）、奥林匹克格言：

奥林匹克格言“更快、更高、更强” （Faster、Higher、Stronger），是鼓励运动员要继续不断地参加运动，努力追求进步和实现自我的突破。