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人教版（全一册）《源远流长的田径运动》精品PPT课件优质课下载
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“533”生命课堂教学改革课堂教学大赛
?体育游戏?
游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。
游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。
游戏规则：1、必须按信号做规定的动作。
2、只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示
一、体育游戏概念
基本概念：
体育游戏是游戏发展到一定历史阶段的一个分支。
广义概念:
在一定规则约束下，通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。
从学校教育的狭义角度来讲:
体育动作为基本内容，以游戏为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊体育活动。
二、体育游戏的发展
体育游戏的发展历程充分体现了社会经济政治的变迁。从历史资料中可以充分体现出来，当一个国家和地区政治稳定、生活水平提高时，体育游戏发展极快。而遭遇灾害、战争、政治变动时，人们就无瑕顾及。绝大多数体育游戏都没有留下历史记载，一部分被自然淘汰，还有一部分被遗失掉了。