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人教2003课标版《源远流长的田径运动》集体备课PPT课件优质课下载
1.2.1 教学重点：脚的用力部位及摆臂姿势
1.2.2 教学难点：克服离心力，在高速中积极保持身体平衡
2、目标分析
2.1 知识目标
认知目标：让全班同学了解并掌握弯道跑的基本技术和关键点,建立正确的动作表象。让85％以上的同学能通过圆圈跑的练习体会并总结弯道跑技术。并能在以后的学习中和今后的体育活动中自觉的运用所掌握的运动技能和练习方法有针对性的锻炼身体
2.2技能目标：以弯道跑技术为主线，以游戏贯穿全课，充分调动学生的练习积极性。采用游戏法以及课堂其他练习方法使学生能够在有限的时间里基本掌握弯道跑的技术要领。
2.3情感目标：通过游戏激发学生对弯道跑的兴趣，引导学生积极探究；培养学生相互学习、勤于思考的优良品质；形成良好的团队和竞争意识。
3、过程分析
教学流程如下：
课堂常规→ 追拍游戏→弯道跑→接力游戏→放松
3.1 开始部分：
按教学常规进行教学安排，用精练的语言使学生了解这次课主要内容
3.2 准备部分
追拍游戏。
学生站成足球场中圈。逆时针1-4报数。游戏开始时，教师喊号，相同号数的练习者逆时针追拍他前面的同学。
组织：
教法：
老师统一组织练习
3.3 基本部分
3.3.1 a 提问
b 讲解耐久跑中弯道跑技术要点
c 弯道原地摆臂练习：
组织队形（同准备活动队形一致）