《2.挺身式跳远》精品PPT课件优质课下载

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助跑加速的方法

助跑与起跳的衔接技术

教学难点

助跑的节奏、稳定性以及助跑与起跳

的衔接技术

起跳腿的蹬伸、摆动环节的动作幅度

以及起跳时的蹬摆协调配合

知识目标：让学生充分认识到助跑技术以及起跳技术对于跳远成绩的重要性，理解助跑以及起跳的技术要求。

技能目标：让学生基本掌握助跑和起跳技术，逐渐培养个人的助跑节奏。

能力目标：进一步学习起跳技术，提高起跳技术动作的协调性以及起跳效果；提高跑的能力。

教 学 目 标

教学设计

时间分配：本堂课是单一教材教学课，课时为90分钟，分为准备部分、基本部分和结束部分三个环节，用时比例大致为：25%—70%—5%。

课堂组织：根据课的不同阶段、练习内容、练习场地，合理的进行队形变化，确保学生能够清晰观察动作示范，清楚听到教学讲解，有足够的空间进行练习，保证练习量，提高教学效果。

教学设计

教法：充分考虑教材、学生情况以及我校的场地器

材，在课的不同部分，采用不同的教学方法：

完整教学法：让学生对于技术动作有直观完整地认识，并在练习中保证技术的整体性。

分解教学法：让学生清楚各技术细节，通过各技术环节的学习掌握达到预想的教学目的。

演示（示范）教学法：结合教学需要给学生正确示范，让他们对技术动作有直观地认识，建立正确的动作表象。

讲授法：讲述动作具体做法，点明动作要点。

提问法：启发学生主动思考，澄清错误认识，加深理解。

练习法：重复练习，掌握技术。

教学设计

教学原则：贯彻现代教学思想，正确发挥“教师主导，学生主体作用”，教学过程贯彻直观性、启发性、可接受性、循序渐进、区别对待等原则。