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人教版(全一册)《1.推铅球》优质课PPT课件下载
三、指导思想
坚持健康第一、以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中相互合作、共同探究、体验成功的乐趣。
四、学习目标
1认知目标:通过实心球的教学,使学生掌握其动作要领,并能简单描述整个动作。
2技能目标:通过教学,使学生进一步掌握双手前抛实心球的动作要领、及练习方法。
3情感目标:通过教学,让学生在实践中超越目标,体验成功的喜悦。同时,通过集体的合作,加强班级的凝聚力。
五、教学重难点
教学重点: 持球动作、出手高度
难 点:动作的协调用力(腹背与手)
六、教学方法:
教法:教师主要采用激励性教学法、探究法、评价法等教学方法,教师通过讲解示范、预防和纠正错误、积极性评价等方法使学生在宽松的气氛中愉快的学习基本技能。
学法:学生主要采用尝试学习法、对比学习法、小组合作法、练习法等学习方法,促进学生学习的积极性,使学生成为学习的主体。
七、教学过程
(一)、课的开始与准备部分(用时约12分钟左右)
本部分的主要目标,是为了激发学生的学习动机,为基本部分提供必要的心理与生理准备,因此,我设计了课前常规、分队并队跑和实心球操。这三部分明确了本节课的学习内容与要求,也能有效活动各个关节,积极热身。
(二)、课的基本部分(用时约28分钟左右,分两大块一是双手头上前抛实心球二是游戏)
其中双手头上前抛实心球 分6个步骤约22分钟
(1)自主尝试练习———首先对学生进行安全教育。然后教师抛出问题:1、依据动作名称“双手头上前抛实心球”怎样做出动作?(该怎样用力?用力顺序是否正确?)2、怎样才能投的远?(出手的高度是多少?)让学生带着问题去尝试练习。启迪学生的思维,激发学生的学习兴趣。徒手尝试练习3-5遍,这一过程解决难点问题。
(2)自抛自接持球练习
教师讲解持球动作方法,两手拇指和食指呈心形图案强化学生的直观认识,以便更好的掌握持球动作方法并解释心形持球方法的好处。来激发学生的求知欲望和学习兴趣。练习3-5遍,这一过程解决重点问题。
(3)研讨动作练习
教师做示范动作并出示挂图,引导学生探究交流,激发学生思维,共同总结出正确动作方法,徒手练习3-5遍。
(4)体验练习
教师再次出示挂图,示范动作,让学生观察后进行模仿练习,体验动作技术。讲解重难点,提醒学生注意安全。师生同做3-5遍。
5)互帮互助合作探究练习