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人教2003课标版《2.健美操》优质课PPT课件下载
1约80%的学生能够跟音乐节奏熟练掌握全套啦啦操动作，20%的学生动作连贯协调优美大方，并能根据动作组合创编队形；
2学生明白啦啦操的锻炼价值，能说出啦啦操创编方法和同伴配合方法，发展身体协调性、灵活性；
3在练习中表现出团队协作、灵活应变和进取精神，增强学生自信心和审美意识和能力。
三
教学目 标
重点：手臂动作舒展，步法衔接连贯，创编动作队形 难点：动作与音乐节奏融合，队形变化的流畅
四 教学重难点
五 教学流程
1、引情激趣阶段：上课伊始，活跃课堂的气氛，提高兴奋性。在音乐伴奏下进行热身学练，活动身体，调动学习热情。
2、主动学练阶段：教师进行动作的示范，讲解，并带领大家集体学练；小组长组织各组分组学练，教师分别语言提示和动作指导。
3、拓展展示阶段：教师讲解啦啦操队形变换的一般原则和方法，让学生清楚地理解啦啦操队形变换的现实意义。激发学生的灵感，要求学生加入啦啦操进场动作、口号及简单的对形变换，各学习小组集思广益，拓展动作，积极设计。各组在展示中努力表现出啦啦操的动作美和练习队形的变换美，努力展示自我。
4、调整放松阶段：在舒缓的音乐声中，组织学生集体进行放松练习。引领学生总结课堂的学习成效，体验身心感受，在愉悦的气氛中结束本课学习。
五 教学流程
开 始 部 分
接受体委报告，师生问好
宣布学习内容、学习目标、学习要求和安全措施。
安排见习生。
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1 广场舞热身 音乐《快乐你懂的》
教师组织队形指挥练习
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播放音乐，老师带领做动作
2 基本步法练习
积极热身，动作规范
基 本 部 分